1、面向全学段青少年，开展专属创新思维拓展与能力训练课程

2、打破固有思维定式，培养发散思考、逻辑推理与创意解决能力

3、结合趣味思辨与脑力拓展训练，提升专注力、想象力与应变力

4、衔接校内学科素养，助力综合能力提升，铺垫升学综合素质评价

一、适配人群

1、低中年级学生，思维局限、缺乏想象力，需要启蒙拓展的学员；

2、初高中学生，解题思路固化、思考角度单一，亟需思维突破；

3、专注力不足、逻辑较弱，想要提升思辨与创新能力的青少年；

4、有意积累综合素质素材，适配升学素养加分需求的学生。

二、分阶段教学内容

1、思维启蒙阶段

通过趣味益智游戏、联想互动训练，打破惯性思考模式，激发好奇心与想象力，建立基础发散思维，养成主动思考的习惯。

2、思维进阶阶段

专项训练逻辑分析、逆向思维、归纳推理能力，学习多角度拆解问题，拓宽思考维度，提升灵活解题与思辨能力。

3、高阶应用阶段

融合学科知识进行创新拓展，锻炼方案构建、创意表达与综合应用能力，适配校内素养提升，积累升学综合素质优势。

三、课程专属教学优势

1、个性化定制训练方案，根据学员认知水平调整难度，拒绝统一模板教学。

2、思维能力双向提升，兼顾逻辑推理、创新创造与临场应变能力。

3、全程跟踪成长进度，定期复盘思维提升效果，动态优化训练内容。

四、师资保障

深圳龙华红山高途素质成长中心始终将师资建设放在首位，严格筛选每一位授课教师，打造专业优质的思维素养教学团队。授课教师熟悉青少年成长规律与思维训练体系，善于引导学生跳出固有认知，多角度思考问题，课堂互动引导性强。依托集团完善教研体系，持续更新课程素材与训练方法，全方位助力学员开拓思维、提升综合素养。